VOLLEYBALL 101

Initiation au volleyball!

Participants

de 10 à 30


Matériel

Un (gros) ballon de plage Des cônes avec des bâtons (voir schéma)


Âge

de 5 à 8 ans


Caractère

Compétitif


Type

Jeu sportif


20 minutes

Ce jeu se veut une initiation au volley-ball, et peut se jouer avec des enfants de maternelle, mais peut aussi être amusant avec des enfants plus vieux.

Préparation
Gonfler le ballon de plage. Diviser le terrain en deux avec les cônes et placer les bâtons dans les cônes comme sur le schéma. Il faut que les cônes soient assez proches les uns des autres de sorte à ce que le ballon de plage ne puisse pas passer entre les bâtons. Ces cônes et bâtons serviront de filet. Séparer le groupe en deux équipes.

Déroulement
La partie se joue sous le même principe qu’une partie de volley-ball, mais avec des règles simplifiées. Une équipe fait un point si le ballon touche par terre dans la zone adverse ou si l’équipe adverse touche au filet ou envoie le ballon dans le filet. Les enfants n’ont pas le droit de toucher au ballon deux fois de suite et ils ne peuvent pas prendre le ballon dans leurs mains. Il n’y a pas de limites de touches; une équipe peut se faire autant de passes qu’elle le veut avant de renvoyer le ballon. Si le ballon touche le mur, cela compte comme faisant partie du terrain et le jeu continue. Si le ballon touche le plafond toutefois, l’équipe qui a touché au ballon en dernier donne le point à l'équipe adverse.

Le service doit être fait par un animateur, surtout pour les groupes plus jeunes. S’il y a deux animateurs ou plus, ceux-ci n’ont qu’à participer et faire les services pour leurs équipes respectives. Si tu es le seul animateur, tu peux faire le service en changeant d’équipe chaque fois.

Observation
*Avec des groupes plus jeunes, il peut être pertinent de jouer quelques coups de pratique pour habituer les enfants au jeu avant de commencer la partie “pour vrai”.

Le jeu peut aussi être fait avec des miroirs au lieu des cônes. Le jeu est alors toutefois un peu différent car chaque équipe ne peut pas voir ce qui se fait de l’autre côté. Il est important à ce moment qu’il y ait soit un animateur de chaque côté, ou que l’animateur se trouve au milieu pour surveiller des deux côtés.

Dernière mise-à-jour le vendredi 15 mai 2020
créé par Ophélie Grignon
Formation SAVEUR

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